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8、学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。　　　——爱因斯坦9、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。　——乌申斯基　           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。　　            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——乌申斯基

面对着市场激烈的竞争，如何让企少儿教育机构标志设计业在竞争中更具主导优势，所以为了更好的塑造产品企业形象，企业很是重视标志设计，因为它更多的融入的是企业理念和文化，所以不仅仅是外在的突出的艺术性展示，更重要的是内在的思想内涵体现，所以最好的标志设计一定要重视创意，应该如何做呢？一、可以借鉴一些创意的方法使用企业在设计标志的时候可以通过一些成功的标志设计案例，这样能够解决短平快的问题，更适合一些有少儿教育机构标志设计细节的项目。也就是说当我们没有比较理想的标志设计方案的时候我们可以借鉴一些成功的案例，然后从一个点或是一个表现出发进行突破，创新思维，结合项目实际进行创意标志设计，效果很是不错。

第一章：关于教育与教育学1、法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成在于栽培，人的形成在于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”3.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的品牌设计公司哪家好？ | 少儿教育机构标志设计少儿教育机构标志设计错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。 ——（英）洛克

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