苹果公司LOGO演变史：IBM公司从1888年到1972年至今一共更换了7代标识，但是从最初到最终的版本我们可以看出一个现象，就是IBM一直没有找到属于自己的视觉创意，所以需要不断的探索，尤其是最后2代标识的区别是特别大的。1956年的标识从字形比例上都非常的完美了，但是缺乏的是一个好的颜色。1972年由Paul Rand设计的IBM公司的标识，创意是结合美国国旗的条纹因素，不但在形上做了很大创意，而且还明确了IBM的品牌色。被称为“蓝色巨人”IBM的标识设计刺激了1950年代设计力量的觉醒，同时一个公司的标识代表了美国精神，这说明一个品牌的颜少儿教育机构vi设计色也是一种识别。

“文”指礼乐法则或制度，“化”指教育化成。“文化”含义大概最早出现于西汉刘向的《说苑·指做少儿教育机构vi设计比较好的公司，求推荐？武》中，“凡武之兴，为不服也，文化不改，然后加诛。”物相杂（错综有序）曰文，化，过程（变化）。“文化”与“文德”相近，是指文治教化，并与“武力”相对。晋束在《文选·补亡诗》中说：“文化内缉，武功外悠。”也是此意南宋王融《曲水诗序》：“设神理以景俗，敷文化以柔远，泽普汜而无私，法含弘而不杀。”“文化少儿教育机构vi设计”同样是指礼乐制度的文治和迁善的教化。

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6.德育内容是指实施德育工作的具体材料和主体设计，是形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。57.德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素或各个组成部分相互联系、相互作用的方式。

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