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传播在文化变迁中古举足轻重的地位，它是指文化从一个社会传到另一个社会、从一个区域传到另一个区域的流动现象。文化传播离不开一定的传播关系、传播媒介和传播方式。教育利用其得天独厚的条件，为文化传播大开了方便之门：(1)教育可以对传播内容加以选择整理；(2)教育过程中可随时接受反馈，修正传播内容、渠道，避免所传文化的失真；(3)传播者大多是“闻道在先”的，值得信赖，易少儿教育机构品牌设计于为受传者接受；(4)传者与受传者即教育者与受教育者可建立起稳定、亲密的联系；(5)可利用远距离教育、班级授课等组织形式，大范围地进行文化传播。

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11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成少儿教育机构品牌设计的定义与内容果从此为之毁灭。　　            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——卢梭　　12、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和少儿教育机构品牌设计善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。        ——（英）洛克《教育漫话》

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