天津故事：细说鼓楼　天津有一句民谣，叫作天津卫三宗宝，鼓楼、炮台、铃铛阁。　天津建城以后，鼓楼在城当中的位置，它除了在了望警戒方面发挥它的军事作用外，随着年代的发展和时间的推移，它的功能和作用也在不断地转变。鼓楼上有钟，每天到时开启城门，晚间关闭城门。到夜间就击鼓报更，一般老百姓都知道打更了，俗话讲打更了，一更，二更，三更，四更，所谓的晨钟暮鼓就是这个道理。　　鼓楼建在了老城的中央，下边是拱形的穿心门洞，可以通向东西南北四条大街。鼓楼又是全城的一个最高点，站在鼓楼的露台上全城的景象一览无余。清代嘉庆年间天天津vi设计津诗人梅宝璐写过一副对联当年就挂在鼓楼上，“高敞快登临，看七十二沽往来帆影；繁华谁唤醒，听一百八杵早晚钟声。”这是说站在鼓楼上，可以看见城外海河上往来的船只；同时鼓楼上悬挂的铁钟，每天早晚各敲一百零八下，老城里的百姓们就随着钟声日出而做日落而归。随着时间的推移，鼓楼又增加了一个了望火情的功能，一旦发现了火情水会，就能立即去灭火。

学校vi设计在校园文化建设中的重要性！一、VI的设计原则(一)同一性为了学校vi设计形象对外传播的一致性与一贯性，应该运用统一的设计和统一的大众传播方式，用完美的视觉一体化设计，将信息与认识个性化、明晰化、有序化，把各种形式传播媒体上的形象统一，创造能储存与传播的统一的教学理念与视觉形象，这样才能集中以及强化学校形象。（二）差异性 差异性表现在不同学校有不同的特点，在设计时必须突出学校的思想特色与文化理念，才能使其与其它院校有不同的形象特征，有利于识别认同。（三）美学性由于VI的识别是通过视觉传达完成的，是公众识别的过程，也是一个审美的过程。若缺乏美的艺术表现力天津vi设计，则不能唤起公众的美感愉悦，识别认同的作用将微乎其微。因此，学校的VI设计必须遵循对称与均衡，节奏与韵律，调和与对比，比例与尺寸，色彩与联想，情感与心理等美学原则，创造出符合学校环境的独特标志。（四）有效性 学校VI设计要具有有效性，能够有效地树立学校良好办学理念的作用，其策划设计必须根据院校自身的情况，办学特色，地理位置，树立其独特的视觉系统，有助于受众迅速寻找，对大学的形象树立、和谐校园的建设也有着很大的作用。

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感觉很多让人对VI设计一知半解，不知道它到底是什么，今天我们就大概的聊聊VI设计，它都包含些什么以及它对一个企业的重要性。VI（视觉识别Visual Identity）系统包括：A、基本要素系统：如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。B、应用系统：产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。A.办公天津vi设计用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。

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