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(三)个体身心发展的不平衡性个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。另一反面就是个体身心发展的不同方面而言的。所谓关键期，就是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期，这个时期就是关键期。关键期也叫敏感期、最佳期。

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早教按照服务形态来划分，可分为全日制和非全日制两大类。其中全日制少儿教育机构vi设计包括托管（0-3岁）、幼儿园（3-6岁）和学前班（5-6岁）三类；非全日制主要包括亲子教育/活动和幼儿课程（3-6岁为主）两大类，少儿教育机构vi设计其中亲子教育/活动又包括家庭教育（0-6岁）、亲子游（0-6岁）和早教中心（0-3岁为主）三大场景。随着行业发展，早教行业在上述核心产业的基础上，又发展出了为核心产业提供支持和服务的周边产业，近年来各类互联网产品也蓬勃发展，早教产业链正在日渐丰富完善。

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