在师生员工层面：认为UIS设计是学校领导做的“形象工程”，是空中楼阁，没有实际意义；实施UIS是浪费学校钱财；导入UIS是学校领导和少数专家学者的事，与广大师生无关。师生观念上存在着重外轻内，比较重视UIS的视觉表现及其延伸，忽视了学校的内部管理才是关键和石家庄cis设计重点的问题，忽视大学理念的坚持和把握，导致无法形成统一的学校形象。

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二、CIS与品牌的对比CIS与品牌在一定的范畴内存在着相同之处，首先CIS与品牌都是以系统化的方法把符号赋予意义，起着一种识别的作石家庄cis设计用。其次，CIS与品牌都重视概念和视觉化的呈现，不管是企业精神还是品牌个性都是抽象的概念，因此必须要让消费者能够体验到。

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三是盲目从众，缺乏个性。如在MI的策划中，石家庄cis设计许多企业不约而同选择那些通用流行概念作为企业精神用语。有资料表明，在我国企业口号中，“团结”的使用率超过41%，“开拓”的使用率超过20%，“进取”的使用率超过10%。企业在选择这些口号时，忘记了“CIS是要创造企业个性”这一最根本的信条。

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2　UIS实施的阻碍因素分国外优秀的糕点品牌品牌设计作品欣赏、带给你不一样的启发[三人形思品牌设计]推荐_石家庄cis设计析目前，UIS设计在高校得到广泛导入和实施还存在着阻碍因素。高校导入UIS是一个实践操作性较强的课题，然而，目前中国高校导入UIS实践时间短，尚处于初级阶段，成功案例较少，经验积累不足。特别是UIS理论应用的效用需要长期坚持才能得以发挥，需要投入的资金较多，实践操作难度大。

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