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教育理念集锦1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。  2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。

做公司品牌标志设计其实并不少儿教育机构标志设计是一件难事，难的在于如何少儿教育机构标志设计做出一个好的标志来，那么什么样的标志才是好标志呢，有以下这些标准可供参考，设计时也应遵循这些。1、当把一个品牌的标志放大挂在外部的看板上时，必须遵循让所有人都能清楚看到的标准少儿教育机构标志设计塑造了什么，这也是做公司品牌标志设计必须首先掌握的标准，保证其有着清晰的辨识度。2、当把一个品牌的标志缩小放在一张名片上时少儿教育机构标志设计，即便该标志的尺寸还没有一个拇指那么大，但是其好看的程度应该保持与其大尺寸时一样。

（三）教育（学校教育）在人发展中的主导作用1、学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动2、学校有专门负责教育工作的教师，想对而言效果较好。3、学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素学校教育在人身心发展中起主导作用的表现（学校教育在影响个体发展上的特殊功能）：

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