(2)价值取向的差异性。企业通过CIS可以树立自己在社会公众中的整体形象，提高其知名度和美誉度，从而达到促进商品或劳务销售，获得更多经济利益的实质目的。而高校则可借助UIS提高自身在公众心目中高层次的文化地位及良好的社会声誉，以拓展其传承人类文明、优良传统、现代科技的教育范围，以便能够更好地为国家培育栋梁之才做好社会舆论准备。

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一是以VI代替了CIS，认为CIS就是设计一个鲜艳的统一标志。这是由于对CIS缺乏全面而科学的认识所致。CIS由理念识别（MI）、行为识别（BI）、视觉识别（VI）三部分组成。理念识别是CIS的核心和CIS运作的原动力及实施基础，完整的CIS必须建立在明确而独特的经营理念基础上；行为识别是以经营理念作为动力之源，系统规划企业内部组织、管理、公关、广告、促销等活动；而视觉识别则是运用视觉、听觉系统向公众传播，使企业理念具体化、生动化、以达到塑造竞争独石家庄cis设计特性的目的。CIS的要点是要创造企业个性，因此，建立鲜明的理念识别系统和行为识别系统才应是CIS导入的工作重点。

夏天不想离开石家庄，可是它必须要走了，因为秋姑娘来到了。她给大地披上了金黄色的外衣，收获的季节到了。人们忙碌着，工作着，收获着劳动的果实。银杏、石家庄cis设计枫叶纷纷飘落下来，小朋友们捡起叶子，把它们收藏起来，留作永久的记忆。有的小朋友把石家庄的秋天用彩笔画下来，因为他们喜欢秋天，不想让她离去。可秋天终究是要走的，秋与冬正暗暗交接。

二、UIS理论上的不足与实践阻碍探析1　UIS理论上存在的不足目前，高校乃至学术界都还没有对UIS理论进行系统深入的分析和研究，UIS理论在一定程度上还存在对CIS的粗糙模仿，没有完全把握UIS针对于高校自身实情的客观规律。

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